Curso ajuda a elevar e manter a autoestima

Treinamento em Programação Neurolinguística aborda o tema no dias 16 e 17 de janeiro

 

Muito se fala sobre a importância da autoestima, mas no que realmente ela interfere na vida de cada um? A autoestima é o que cada um sente e acha de si mesmo. Quando a autoestima está em ordem, ela favorece a autoconfiança e a assertividade, que é o meio termo entre a agressividade e a passividade. As melhores técnicas de comunicação, gerenciamento, vendas e liderança serão inúteis sem a confiança para usá-las com assertividade.

 

"A autoestima interfere desde o tempo de recuperação de uma pessoa até em seu jeito de tratar as outras pessoas. Ela tem papel fundamental na superação de dificuldades, sofrimentos, doenças de fundo emocional e melhoria das relações em geral. Todos esses fatores estão ligados à maneira como cada um vê a si mesmo", explica o trainer e diretor da SBPNL, Gilberto Cury.

 

Para ajudar a entender e desenvolver a autoestima, a SBPNL – Sociedade Brasileira de Programação Neurolinguística criou o curso Autoestima, no qual é possível programar o cérebro de maneira adequada, modificando a auto-estima e permitindo o exercício do seu potencial pleno.

 

Sobre a SBPNL

A SBPNL – Sociedade Brasileira de Programação Neurolinguística foi criada por Gilberto Cury no início da década de 1980 e foi a introdutora da programação neurolinguística no Brasil. Ao longo de seus 28 anos, tornou-se o maior centro de excelência em PNL da América Latina, gerador e formador de novas ideias, estudos e pesquisas na área. Seus treinamentos obedecem e ultrapassam os padrões estabelecidos pela American Society of Neuro Linguistic Programming, entidade que congrega profissionais da PNL em todo o mundo.

 

Serviço:

Autoestima
Datas: 16 e 17 de janeiro

Horário: das 9h às 17h30

Local: Centro de Treinamento da SBPNL – Rua Fernandes Borges, 120, São Paulo (ao lado do Parque Ibirapuera).
Como se inscrever: na sede, via fax ou telefone: 11. 3887-4000, ou por e-mail: pnl@pnl.com.br.

 

Mandarim Comunicação

www.mandarim.com.br

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Curso de Férias: Transpessoal e Educação

Curso intensivo à distância

NOVAS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL EM EDUCAÇÃO

Início em 16 de janeiro

MINISTRANTE

Dra. Mani Alvarez - educadora de orientação Transpessoal, com doutorado em Filosofia da Educação, pela UNICAMP; especialização em Psicologia Transpessoal pela ALUBRAT; Educação em Valores Humanos pelo Instituto Satya Sai; coordenadora do CLASI – Centro latino Americano de Saúde Integral; autora de vários livros, dentre eles, Psicologia Transpessoal - uma ponte entre espiritualidade e ciência, e Transpedagogia: educar para a consciência.

Visite seu site pessoal: http:/www.manialvares.recantodasletras.com.br

 

 OBJETIVOS DO CURSO

Demonstrar a aplicação do método e dos princípios da Psicologia Transpessoal na educação, seus benefícios para facilitar a aprendizagem, favorecer a memorização e ampliar a visão do educador para sua nobre missão de agente de mudanças no mundo.

Para isso, esse curso propõe:

iniciar o educador nas noções básicas do estudo da consciência, para melhor compreensão de seu mapeamento, estados de expansão e métodos que favorecem a criatividade, o despertar do interesse e aceleração da aprendizagem;

introduzir os conceitos básicos da Transpedagogia, uma forma de educação da consciência para a nova era planetária, espiritual e cósmica que já se anuncia, utilizando, para isso, os recursos psicopedagógicos da psicologia Transpessoal.

PROGRAMAÇÃO:

 

O conteúdo do curso está dividido em 4 módulos temáticos:

Módulo I: "Introdução à Psicologia Transpessoal aplicada à Educação"

Módulo II: "Mudança de paradigma: educando o educador"

Módulo III: "Transpedagogia: recursos Transpessoais e valores humanos"

Módulo IV: "Desenvolvendo novas formas de percepção, intuição e expansão da consciência"

DURAÇÃO:

Quatro semanas, sendo o material didático enviado todas as segundas feiras por e-mail, com início no dia 16 de janeiro de 2010. O horário de leitura é feito pelo aluno, não há aula presencial, sendo o curso totalmente à distância. As dúvidas serão respondidas num prazo máximo de 24 horas pela tutora do curso. O material didático consta de quatro apostilas modulares, conteúdo extra de PPS, vídeos e slides, exercícios e vivências especialmente criados para o sistema de auto-aprendizagem a distância.

O curso é indicado para educadores, psicólogos, psicopedagogos, agentes da educação e também para pessoas interessadas em seu próprio autoconhecimento e auto aprimoramento.

CERTIFICADO

Após o término do curso será solicitado ao aluno um relatório de leitura, com comentários e observações pessoais sobre o texto. Após o recebimento do relatório será enviado o Certificado pelo CLASI – Centro Latino Americano de Saúde Integral de conclusão do curso NOVAS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL EM EDUCAÇÃO.

INVESTIMENTO:

O custo total do curso é de R$180,00, pagos até o dia 16 de janeiro. Não há taxa de matrícula.

INSCRIÇÕES:

Para se inscrever, PREENCHA  A FICHA CADASTRAL EM ANEXO com os seus dados pessoais, salve e envie para contato@clasi.org.br

Após o recebimento de seu cadastro você receberá informações sobre como e onde fazer o depósito bancário.

CLASI – Centro latino Americano de Saúde Integral

www.clasi.org.br

19-3258-6184

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Curso de Introdução à Análise Transacional

O QUE É A ANÁLISE TRANSACIONAL:

Uma teoria psicológica individual e social que facilita, através de suas formas de atuação, uma modificação de posição quanto ao ser humano que possui um conjunto de técnicas de mudança positiva em relação a si próprio, aos outros e às escolhas pessoais.

  

OBJETIVO: 

Apresentar  a Teoria da Análise Transacional com referências a práticas criativas de aplicação em diversas áreas de atuação e do conhecimento ( Psicologia, Administração, Educação, Saúde, entre outros). A vivência prática permite que os conteúdos apresentados propiciem uma ampliação cognitiva, visando a absorção dos mesmos dentro de referências pessoais.
 

 METODOLOGIA: 

Apresentação dos Instrumentos da Análise Transacional;

- Estados de Ego
- Como me comunico (Análise das Transações)
- Carícias
- Estruturação do Tempo
- Como me posiciono na vida (  Posição Existencial)
- Emoções
- Jogos Psicológicos
- Como sigo e determino inconscinete o meu roteiro de vida ( Script)
- Como esse roteiro é vivenciado praticamente no dia a dia ( Mini-Script)


A QUEM SE DESTINA:

Pessoas interessadas em aprofundar seu conhecimento pessoal e profissional a respeito de suas escolhas conscientes ou inconscientes; estudantes e profissionais de Psicologia, Educação, Educação Física e demais áreas; além de pessoas  que estejam interessadas somente em ampliar seu conhecimento na área proposta.

DATAS:

13, 14 e 15 janeiro de 2010 

    

    HORÁRIO:

    de 18:20 ás 22:00

    LOCAL:

Rua Duque de Caxias, 450 sala 608
Uberlândia - MG

INVESTIMENTO *:

até 11/01/10**:     R$ 200,00
após 12/01/10:     R$ 230,00

 

* descontos para estudantes de psicologia

   ** há a possibilidade de cheques pré - datados. 

  Será fornecido material de apoio apostilado.

INFORMAÇÕES:

telefone: ( 034) 3236 9914
terapia.arte.movimento@gmail.com


PSICÓLOGA RESPONSÁVEL:

Déborah Maia de Lima ( CRP 04 12704)

Formada de Psicologia (UFU); Mestre em Psicologia Clínica e Cultura (UnB); Analista Transacional Clínica (UNAT-BR); Biopsicóloga (Parque Visão Futuro, SP); Terapeuta Regressiva pela ABEP-TVP (SP) e pelo Centro de difusão Científica e Tecnológica Herminia Prado Godoy (SP); Pesquisadora do projeto: "O corpo do ator pela dança" (UFU); Pesquisadora integrante do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Danças Brasileiras – Baiadô ; Pesquisadora do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília na linha: Psicopatologia, Psicoterapia e Linguagem;  Pesquisadora do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia na linha Corpo e Instituição; Possui o foco de trabalho em dançaterapia, análise transacional, e corporeidade (com estruturas de jogos teatrais para educadores, contact, danças brasileiras); Atualmente, faz a formação em danza movimiento terapia e dazaterapia, estudando com Graciella Vella (Espanha) e Maria Fux (Buenos Aires). Atua há 15 anos ministrando cursos e workshops de Análise Transacional.

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